Версия для печати
День защитника Отечества День защитника Отечества

Сценарий утренника для старшей группы на День защитника Отечества

Форма мероприятия: детский утренник, посвященный Дню защитника Отечества.

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста.

Цели мероприятия:

  • Воспитание любви к Родине и родному краю.
  • Формирование стремления к здоровому образу жизни, развитие двигательной активности.
  • Продолжать ознакомление с военными профессиями.

Подготовка и рекомендации к проведению мероприятия:

Зал празднично украшен шариками, флажками и картинами на военную тематику.

 

 

Ход утренника

 

В зал входят дети.



Ведущая: Добрый день, дорогие ребята и гости!

Сегодня праздник удивительный,

Сегодня праздник наших пап

Смелых, сильных и стремительных

Защитников Отечества.

 

Мы, собрались в этот торжественный день, чтобы поздравить всех защитников нашей Родины, с этим прекрасным праздником. А знаете, почему День защитников Отечества празднуют именно в феврале? Много лет тому назад, в этот зимний месяц, сформировалась армия нашей страны. Эта армия, хотя и очень сильно изменилась, но сохранилась  до наших дней. Послушайте, как описывал этот знаменательный праздник, Самуил Яковлевич Маршак, в стихотворении «Февраль».

 

Ребенок:

Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко,
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье! [1]

Ведущая: Наша Родина, всегда славилась своими защитниками - богатырями. Об их силе, удали, подвигах героических, народ складывал легенды и передавал их из поколения в поколение. Никому из врагов не удавалось покорить нашу землю.

 

В зал входит богатырь.

 

Богатырь: Здравствуйте, ребята! Я русский богатырь, пришел к вам на праздник с поклоном от всех своих товарищей. Да, чего уж говорить, прославили мы в свое время русское воинство, никого не боялись, с кем только ни воевали. Если родной земле грозила опасность, все вставали на защиту. Да только среди других, выделялись витязи знатные силою да удалью, их и называли в народе богатырями.

 

А вы, ребята, знаете, кто были самыми знаменитыми русскими богатырями? (Ответы детей).

Как называлась верхняя одежда воина, сплетенная из металлических колец? (Кольчуга).

Какое вооружение было у богатырей? (Щит и меч).

 

Вижу, вы ребята грамотные да смышленые, а силушку свою богатырскую показать не желаете?

 

Разделить детей на две команды по 4 – 6 человек. Командам дается задание переложить мячи из одной корзины в другую. Для этого построиться в линию на небольшом расстоянии друг от друга и передавать мяч из рук в руки. Команда, выполнившая задание первой, побеждает.

 

Да, показали вы мне ребята силушку свою да ловкость, а самое главное дружбу крепкую. Ведь без нее ни один богатырь не справился бы с такой ответственной задачей, как защита Родины. Недаром говорит народная пословица: «Один в поле не воин». А смысл ее в том, что сила богатырей русских была и остается в единстве.

 

Ведущий: Да, действительно, профессий военных очень много, и все они вместе, сообща, служат нашей Родине. Защитник Отечества, как гордо звучит это звание. Ребята, а какие военные профессии вы знаете? Я сейчас загадаю вам несколько загадок, а вы попробуйте отгадать о ком идет речь.

 

К государственной границе

Близко враг не подойдет,

Наш солдат с отважным сердцем

Родную землю стережет.  (Пограничник).

 

Он в машине не простой

Броневой и боевой

Опасность ждет со всех сторон    

Управляет танком он. (Танкист).

 

Провожу весь день в полете

На военном самолете

Дан с земли один приказ

Защищаю с неба вас. (Летчик).

 

На земле, в отчаянном бою,

Защищаю Родину свою.

По дорогам бесконечным

Марширую я в строю. (Пехотинец).

 

Я служу не на земле

На военном корабле.

В море синем с давних пор

Заступаю я в дозор. (Моряк).

 

Богатырь: Молодцы, ребята! Скажите, а как вы думаете, что нужно для того, чтобы стать настоящим защитником своей Родины?

 

(Ответы детей).

 

Мальчики, в будущем станут защищать нашу страну, для этого нужно вырасти сильными, ловкими, а так же смелыми и благородными. Ну а начать тренироваться можно прямо сейчас. Когда вы пойдете в армию, вам доверят оружие и научат стрелять в цель. А сегодня вы потренируетесь делать это. Вашими патронами будут мешочки с песком.

 

Приглашаются мальчики, им раздается по несколько мешочков с песком, дается задание попасть в цель (или обруч). По количеству попаданий выбирается победитель.

 

Отлично справились с заданием! А еще в армии вам предстоит, бегать и преодолевать разные препятствия. Попробуйте пройти нашу полосу препятствий.

 

Ставятся ворота для подлезания, «ручеек» (вырезанный из любого материала), через который надо перепрыгнуть и гимнастическое бревно, по которому нужно пройти.

 

И с этим заданием все справились замечательно. Ну и последнее испытание для вас сегодня – это борьба. Правда, оружием в ваших рука, будут пока подушки.

 

Дети разбиваются на пары. Двое мальчиков садятся верхом на бревно лицом друг к другу. Их задача сбить подушкой соперника с бревна.

 

Богатырь: Знатные богатыри вырастут из таких смелых и ловких ребят. Поздравляю вас с праздником, будущие защитники Отечества и вас, дорогие дедушки и папы, послужившие на благо Родины и сейчас приносящих пользу своей отчизне. Позвольте вручить вам заслуженные награды.

 

Богатырь награждает мальчиков медалями, а девочки раздают открытки родителям.

 

Ведущий: А сейчас, в завершении этого замечательного праздника, прозвучит гимн нашей Родины.  



Все участники и гости встают.



[1] стихотворение С. Я. Маршака "Февраль"

Дополнительная информация

  • Ф.И.О. автора: Айнур Рафаиловна
  • Место работы: -
  • Должность: -
  • Страна, город: Россия, Уфа
Оцените материал
(2 голосов)

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить